В НовГУ разрабатывают новую методику вступительных экзаменов для будущих педагогов

Учёные НовГУ разрабатывают методику вступительных творческих экзаменов для абитуриентов, которые поступают на педагогические специальности. Об этом сообщил директор Междисциплинарного центра открытого образования Михаил Певзнер.

В следующем учебном году в рамках пилотного проекта при поступлении на одну из педагогических специальностей начнут учитывать результаты творческого экзамена по новой методике.

«Есть разные модели проверки склонности поступающих к педагогике. Одна из моделей, которую мы разрабатываем, предусматривает выполнение трех тестовых заданий. Одно из них — объяснить предлагаемое высказывание из области педагогики и образования, второе также связано с текстом и направлено на выстраивание адресной коммуникации с конкретной аудиторией, и третье — творческое задание.

Абитуриенты должны продемонстрировать свои индивидуальные способности в различных областях: танец, актерское мастерство, чтение отрывков из произведений и прочее. Но оценивается не то, насколько они хороши в этих областях, а то, как они могут всему этому научить других. Здесь мы отходим от «знаниевой» модели, когда мы оцениваем только результат ЕГЭ, не видя личность целиком. Получается игра вслепую, когда человек может прекрасно сделать какую-то письменную работу, но он совершенно не может передать эту способность другому», – рассказал Михаил Певзнер.

Направление «Педагогическое образование» вошло в перечень Минобрнауки, который разрешает проводить творческий экзамен. Вузы, кроме результатов экзаменов в виде ЕГЭ, вправе учитывать результаты дополнительных испытаний, которые проводят самостоятельно. Методика является частью проекта учёных НовГУ, направленного на системные изменения в подготовке педагогических кадров в регионах России.

Михаил Певзнер принял участие в работе экспертного совета Российского научного фонда по региональным конкурсам, который поддержал 8 проектных заявок, представленных Новгородским государственным университетом. Софинансирование проектов осуществляет Новгородская область.

Также проект представили на семинаре для педагогов и руководителей частных школ на базе образовательного центра «Будь здоров». Учителя этого учреждения ведут интенсивный поиск путей индивидуализации обучения на основе нейрофизиологических и нейропсихологических знаний.

Ранее «53 новости» сообщали о новых мерах поддержки выпускников из районов Новгородской области, которые поступают учиться на педагога по целевому направлению.

Также недавно ректор НовГУ Юрий Боровиков анонсировал переезд Педагогического института в новое здание.

По информации пресс-службы Новгородского университета.